Badacze promieniowania kosmicznego spotkali się w Liceum Śniadeckiego • Aktualności • Urząd Miasta w Siemianowicach Śląskich

Wczoraj (18.09) pasjonaci nauk ścisłych z siemianowickich szkół średnich oraz podstawowych, spotkali się w Liceum im. Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich. Powodem spotkania było zorganizowane przez szkołę konwersatorium z pracownikami naukowymi Uniwersytetu Śląskiego w osobie dr hab. Elżbiety Stephan oraz Polskiej Akademii Nauk, reprezentowanej dra hab. Piotra Homolę. Osią merytoryczną spotkania były wykłady na temat otaczającego nas wszechświata i możliwości badania jego cząstek oraz prezentacja projektu CREDO (ang. Cosmic-Ray Extremely Distributed Observatory). Skrajnie Rozproszone Obserwatorium Promieniowania Kosmicznego, bo tak należałoby przetłumaczyć ten skrót, to międzynarodowa inicjatywa naukowa zespołu dr Homoli, umożliwiająca każdemu amatorowi nauki na świecie, który posiada smartfon, dołączyć do programu obserwacji i przechwytywania cząstek promieniowania kosmicznego za pomocą specjalnie przygotowanej aplikacji. Wyniki indywidualnego przechwytywania cząsteczek promieniowania kosmicznego, zebrane w masowej skali, mają w przyszłości pomóc w analizie wpływu procesów zachodzących w kosmosie na naszą planetę, a być może też na ciało i zdrowie człowieka.

Ważnym dla całej społeczności młodych adeptów nauki, do których należą uczniowie I LO im. Śniadeckiego, II LO im. Matejki jaki Zespołu Szkół Meritum, był fakt uroczystego zaproszenia przez dra Homolę jednej z uczennic do Inkubatora Odkryć Naukowych działającego przy instytucie Fizyki Jądrowej Polskiej Akademii Nauk.

Biorąc pod uwagę fakt, dr hab. Elżbieta Stephan będąc absolwentką liceum im.Śniadeckiego, oficjalnie przyznaje, że na jej karierę naukową bezpośredni wpływ miała inspiracja profesorów ze szkoły średniej w osobach m.in. Mariana Sieniewskiego oraz Celiny Budziosz, możemy się spodziewać, że za kilkanaście lat, któryś z członków dzisiejszego teamu naukowego smartfonowych wolontariuszy, powróci do Siemianowic Śląskich w randze pracownika naukowego, z nowym innowacyjnym projektem.